top of page

БИОКОМПЬЮТЕР

БИОКОМПЬЮТЕР Как тонкоматериальная структура человеческого общения Биокомпьютер является одной из тонкоматериальных структур, сопровождающих человека. Многие из тех, кто открывает биокомпьютер, особенно те, кто умеет с ним общаться, знают, что он принимал участие в ваших снах, сопровождал вас с детства. Биокомпьютер может показать и отобразить некоторые события вашей жизни. Было обнаружено, что эта тонкая материальная структура в некоторых случаях может влиять на наши действия. Эти тонкие материальные структуры могут иметь как естественное, так и искусственное происхождение. Одни подрижат от хорошей программы, другие выбирают его сами. Изучая их, можно представить путь дальнейшего сотрудничества с более глобальными тонкоматериальными структурами. Биокомпьютеры (как мы их называем), взрослея, переходя от одного человека к другому (они сообщают нам, что после смерти переходят от одного человека к другому, к третьему и т. д.), в конце концов переходят на стадию выхода в окружающая среда и существуют независимо от человека. Часть этих структур мы наблюдаем как тонкоматериальные объекты. Главное, при работе со всеми этими конструкциями необходимо соблюдать меры безопасности. Важно быть очень осторожными при контакте с ними, иметь твердую осознанную позицию. Прежде всего, необходимо четко осознать важность собственного сознания, своей личности, своей индивидуальности. Поэтому ни в коем случае нельзя воспринимать биокомпьютерное сознание, а тем более глобальное структурное сознание, как свое собственное. Почему этот возраст считается нервным? Это связано с увеличением количества информации, транслируемой по радио и телевидению, в прессе, Интернете и т. д. д. Она дополняется информацией, заложенной в человеке от рождения, и связана с его энергетическим уровнем. В наши дни информационная перегрузка приводит к нервным срывам. В будущем это может привести к (активному) безумию, маниакальному проявлению того, что уже существует. Мы неоднократно сталкивались с подобными ситуациями, когда избыток информации приводил к патологиям как в здоровье человека, так и в поведении людей. Свидетельством этому могут стать материалы уголовных дел о маньяках. В описании событий, предшествовавших убийствам, присутствуют диалоги между убийцами и их жертвами. Например, перед тем как убить свою жертву, Чикатило повел ее в лес, а по дороге сказал, что он боец партизанского отряда, и привел пленного (жертву) к командиру, который будет принимать решение. И как раз командир (никого не было, он просто говорил с воображаемым лицом) решил убить этого человека. Для убийц это был сигнал к действию. И не одна жалоба спасла потерпевшую. Возьмем другую ситуацию другого маньяка. Следователь спросил его: «Почему у потерпевших (как мужчин, так и женщин) вырезали половые органы?»; Маньяк ответил, что не знает и даже не представляет, зачем он это сделал. По его словам, кому-то внутри него было просто любопытно. Такую мотивацию действий можно сравнить с поведением ребенка, который разбирает игрушку, не осознавая, страдает игрушка или нет. Его это не беспокоит; его интересует другая проблема: что внутри? Тонкоматериальная страктура может выразить такое же отношение к нам. Мы называем это «биокомпьютером» и должны взять его под свой контроль.

Можно нализировать другие ситуации, а тонкоматериальная структура, переходящая от одного человека к другому, может рассказать об эпизодах прошлой жизни их «хозяев». На этом перевоплощении основана ошибка. Подобные факты неоднократно сообщалось в прессе. Например, если индийская девочка рассказывает и показывает, где похоронены ее родители, то это связано с памятью биокомпьютера. Специалисты метода Бронникова неоднократно анализировали работу биокомпьютера методом перекрестного допроса. Общая статистика этих денег позволяет твердо убедиться в следующем мнении: примерно 30% биокомпьютеров нейтральны по отношению к человеку. Одни пытаются помочь своему «хозяину», другие вредят ему, играют, шутят, иногда даже злобно, жестоко (по их мнению). Общение с человеком для развлечения. Зная о судьбе человека, они остаются равнодушными и не предупреждают человека о надвигающейся беде. Большинство биокомпьютеров утверждают, что люди с ними не разговаривали, не знали, как это делать, за исключением одного раза — перед смертью. Практически все биокомпьютеры утверждают, что могут спасти человека, могут помочь по-своему, но их этому нужно научить. Именно поэтому идеи, которые они дают в виде вариантов спасения человека, помощи ему в выздоровлении, зачастую оказываются безосновательными. То есть рассказы целителей, советы людей с гменимным сознаним не всегда имеют значение правды, которой следует следовать. Еще одна хитрость или хитрость, которая возможна при контакте с тонкоматериальными конструкциями, заключается в том, что они контактируют в другом пространстве и имеют совершенно разные представления о нашем мире, мировоззрении, взаимных человеческих контактах, строении тела и других свойствах человека. На основании вышеизложенного можно сделать следующий вывод: если человек общается с тонкими материальными структурами (в этом помогает обучение по методу Бронникова), то через эти объекты он получает доступ к большому количеству информации. Но для получения объективной информации необходимо научить биокомпьютер помогать человеку. Так, биокомпьютеры очень часто заявляют, что могут выполнять все упражнения, готовы всем помочь и все знают. Предлагается легкий тест или решить элементарную задачу, скажем, по Анатомии. Оказывается, они ничего не знают в этой области. Таким образом, мы приходим к выводу, что их тоже следует учить. Ниже приведены типичные случаи произвольного включения биокомпьютера. Например, с закрытыми глазами ребенок видит, как появляется яркое пятно, появляется экран, затем появляются какие-то картинки и темы. Иногда они появляются сами по себе, чаще появляются ночью, днем. Ребенок боится их, как страшного фильма, серии которого «крутят» все чаще и чаще. Картины становятся все более реальными; наконец, родители обращаются к психиатру, так как дети полностью уходят из нормальной жизни. Подобные ситуации часто заканчиваются госпитализацией, а иногда и трагедией (дети кончают жизнь самоубийством). Это типичный пример бесконтрольной работы биокомпьютера без знания техники безопасности и для представителей всех возрастных категорий. Поэтому очень важно получить необходимые знания и выработать правильную позицию сознания, зная, что биокомпьютер – это структура тонкоматериальная, нематериального происхождения, имеющая собственное сознание. Поэтому невозможно определить, кто ваш собеседник: человек или иная страктура (нематериальная).

Очень интересный случай произошел в Киеве. 13-летняя девочка обладала сверхчувствительным восприятием. Ее буквально тошнило, когда рядом с ней время от времени появлялся пьяный мужчина, каждые 2 часа она меняла одежду, потому что чувствовала себя грязной. Девушка чувствовала каждую пылинку, каждую частичку грязи. Она по-другому воспринимала людей и их эмоции, ей было трудно находиться в обществе, в транспорте. Мать ходила с ней в церковь к целителям; обрызгала девушку водой из Дыры, зажгла свечи и т. д. д. Психиатр сказал, что ребенок совершенно нормальный. Итак, сознательная позиция девушки была вполне нормальной, но она хотела и не могла избавиться от такой сверхчувствительности. Лишь объявление в республиканской прессе о методе Бронникова помогло решить эту проблему. Одного сеанса хватило, чтобы нормализовать энергетический обмен; 4 тяжелых тренировки позволили ему включить биокомпьютер. С первых занятий она стала управляемой, четко выполняла задания и давала слово снизить чувствительность, так как обращала внимание на свои ощущения. Через три дня девочка стала абсолютно нормальным ребенком. Она познакомилась с детьми, владеющими управляемыми биокомпьютерами, среди прошедших курс реабилитации слепых детей, детей с сахарным диабетом, ДТК и нормальных здоровых детей - воспитанников нашей воскресной школы. Девушка рассказала: «Моя жизнь была настолько невыносимой, что иногда мне хотелось, чтобы она закончилась». За 8 лет существования своей странной проблемы девушка прошла множество испытаний. Она боялась людей, врачей и даже своей матери. Решая свою проблему, она продолжила работу с биокомпьютером; У нее развилась способность записывать цифры в большие таблицы, она научилась видеть свой организм изнутри. Эти свойства биокомпьютера необходимы, чтобы помочь ее матери, страдающей сложной формой диабета поджелудочной железы. И последний, очень типичный случай. Есть мужчина, 22 года. С виду он нормальный человек, любит поезию. Но даже не его высокомерие, а нечто иное внушало недоверие. Например, в своей тетрадке он мелким аккуратным почерком писал разные слова. Мы взяли 20 ксерокопий. На каждой странице повторялись бессмысленные слова и цифры. «Билесатаниры-80», «ясигмактировка-25», «пеленгация», «ширингация», «миссиаривация», «ледливация»… Все эти слова были четко написаны на графике, как в программе. Вот иногда он нормальный человек, иногда нет. После нескольких занятий по методу Бронникова сон нормализовался; Случаи отклонения от реальности стали редкими. И он наконец понял, что его проблема — замена собственного сознания биокомпьютером. После напряженной недели он стал совершенно другим человеком. Вернувшись к нормальной жизни, ему пришлось научиться вести домашнее хозяйство, ходить по магазинам, мыть посуду и т. д. д. Это произошло потому, что все человеческие способности были им забыты. Матери пришлось учить его, как маленького ребенка, общаться с друзьями, принимать гостей, заниматься хозяйством. Она строго следила за его обучением, считая, что биокомпьютер всегда был с ним, и в его основе лежала новая программа нормального поведения в материальной жизни. Как происходит переход от временного соединения с биокомпьютером к нормальной работе с ним? Как должен работать хорошо настроенный, обученный, грамотно обученный биокомпьютер – тонкоматериальная конструкция опоры человека?

Во-первых, биокомпьютер должен включаться по команде, без автоматической активации (без команды человека). Во-вторых, в биокомпьютер вводится только необходимая информация. Дополнительная информация может храниться в биокомпьютере только в случае грозящей ему опасности. Человек программирует и заведует биокомпьютером; Эта программа определяет задачи и условия работы с биокомпьютером и просит биокомпьютер предотвратить ее в случае опасности, угрожающей ему или его близким. Но необходимо объяснить компьютеру, в чем опасность. При этом человек с биокомпьютером прорабатывает серию тестов с целью в дальнейшем получить от него беспристрастный анализ и достоверную информацию. Кроме того, полученные данные сравниваются с данными, полученными от друзей, обладающих такими же способностями. За рабочий вариант принимаются только совместные объективные результаты. Если вы сразу начнете принимать все, что видите (с помощью биокомпьютера), как факт, и более того, говорить обо всем этом, то психосфера начнет загружаться и те объекты, которые были нематериальными, наконец, смогут стать почти реальными. Кстати, такие объекты уже заявлены нашими специалистами. Например, на Кара-Даге есть места, где предметы действительно существуют и имеют определённую форму и характеристики; Но есть места, где тренеры пугают людей разными легендами и происшествиями. В этих местах висит предмет Оно совершенно отлично от природного происхождения и не имеет ничего общего с объектами, имеющими реализацию и предопределенность. В этих случаях специалисты работают на основе объективности, которая позволяет им уловить разницу между нематериальными и реальными объектами. Они делают это посредством практики, постоянного сомнения и проверки своей объективности, бега, постоянных упражнений на втором и третьем этапах обучения, записи фигур, работы с анатомическим атласом, теоретической подготовки медицины, помощи при хирургических операциях и т. д. д. Здесь, в Феодосии, собирают разные тонкоматериальные конструкции, которые оказывают помощь и контролируют выполнение человеком предназначения. Биокомпьютер сообщает, что человек действительно создан по образу и подобию Божию. Он должен осознать свое предназначение и способ его реализации здесь, а не улетая, и в этом нам способны помочь биокомпьютеры. Поэтому чаще всего, когда мы задаем вопросы тонкоматериальным структурам, они нам отвечают с помощью биокомпьютера, что они нам помогают, только не беспокоят. У нас есть только одна задача: чем скорее, тем лучше обрести нормальное состояние сознания, развить левое полушарие – логику и правое – зрение, правильно использовать то и другое, развивать свои способности, переходить к реализации наша предначертанная задача – реализовать себя и овладеть профессией «Человек». (Материал подготовил Галинский В.А.)

bottom of page