БИОКОМПЬЮТЕР
БИОКОМПЬЮТЕР Как тонкоматериальная структура человеческого сопровождения Биокомпьютер — одна из тонкоматериальных структур, сопровождающих человека. Многие из тех, кто открывает биокомпьютер, особенно те, кто может с ним общаться, знают, что он принимал участие в ваших снах, сопровождал вас с самого детства. Биокомпьютер может показывать и отображать некоторые события вашей жизни. Выяснено, что эта тонкоматериальная структура могла в некоторых случаях влиять на наши действия. Эти тонкоматериальные структуры могут иметь как естественное, так и искусственное происхождение. Одни принадлежат человеку изначально, другие выбирают его сами. При их изучении можно представить путь дальнейшего сотрудничества с более глобальными тонкоматериальными структурами. Биокомпьютеры (как мы их называем), созревая, переходя от одного человека к другому (они сообщают нам, что после смерти они переходят от одного человека к другому, к третьему и т. д.), в конце концов переходят в стадию выхода в окружающую среду и существуют независимо от человека. Часть этих структур мы наблюдаем в виде тонкоматериальных объектов. Главное, что при работе со всеми этими конструкциями необходимо соблюдать меры безопасности. Важно быть очень осторожным при контакте с ними, иметь жесткую сознательную позицию. Прежде всего необходимо четко осознать важность собственного сознания, своей личности, своей индивидуальности. Поэтому ни в коем случае не стоит принимать биокомпьютерное сознание, и тем более глобальное структурное сознание, за свое. Почему этот век считается нервным? Это связано с увеличением количества информации, транслируемой радио- и телепередачами, прессой, Интернетом и т. д. Она дополняется информацией, заложенной в человеке от рождения, и связана с его энергетическим уровнем. В наши дни переизбыток информации приводит к нервным срывам. В дальнейшем это может привести к сумасшествию (активному), маниакальному появлению того, что уже есть. Мы неоднократно сталкивались с подобными ситуациями, когда переизбыток информации приводил к патологиям как в здоровье человека, так и в поведении людей. Подтверждением этому могут быть материалы уголовных дел о маньяках. В описании событий, предшествующих убийствам, присутствуют диалоги убийц с их жертвами. Например, перед тем, как убить свою жертву, Чикатило проводил ее в лес, а по дороге сказал, что он солдат партизанского отряда, и привел пленного (потерпевшего) к командиру, который будет принимать решение. И просто командир (правда никого не было, он просто говорил с вымышленным лицом) решил убить этого человека. Для убийцы это был сигнал к действию. И ни одна жалоба не спасла жертву. Возьмем другую ситуацию другого маньяка. Его спросил следователь: «Зачем вырезали половые органы жертв (как мужчин, так и женщин)?»; маньяк ответил, что не знал и даже не мог представить, для чего он это сделал. По его словам, кому-то внутри него просто было любопытно. Такую мотивацию действий можно сравнить с поведением ребенка, который разбирает игрушку, не осознавая, страдает игрушка или нет. Его это не беспокоит; его интересует другая проблема: что внутри? Тонкоматериальная структура может выражать такое же отношение к нам. Мы называем это «биокомпьютером» и должны взять его под свой контроль.
Можно анализировать другие ситуации, а тонкоматериальная структура, переходя от одного человека к другому, может рассказать об эпизодах прошлой жизни своих «хозяев». На этом основана ошибка перевоплощений. В прессе неоднократно сообщалось о подобных фактах. Например, если индийская девочка рассказывает и показывает, где зарыт клад ее родителей, то это связано с памятью самого биокомпьютера. Специалисты метода Бронникова неоднократно проводили анализ работы биокомпьютера методом перекрестного допроса. Общая статистика этого направления позволяет твердо убедиться в следующем мнении: примерно 30% биокомпьютеров относятся к человеку нейтрально. Одни стараются помочь своему «хозяину», другие наносят ему ущерб, как бы играют, шутят, иногда даже злобно, жестоко (по их мнению). Общение с человеком для них развлечение. Зная о судьбе человека, они остаются равнодушными и не предупреждают человека о предстоящей беде. Большая часть биокомпьютеров заявляет, что люди с ними не разговаривали, не умели это делать, кроме одного раза – перед смертью. Практически все биокомпьютеры утверждают, что могут спасти человека, могут помочь по-своему, но этому их надо научить. Вот почему идеи, которые они выдают в виде вариантов спасения человека, помощи ему в оздоровлении, часто оказываются безосновательными. То есть рассказы целителей, советы людей с измененным сознанием не всегда являются правдой, которой следует следовать. Другая уловка или подвох, которые возможны при контакте с тонкоматериальными конструкциями, заключаются в том, что они контактируют в другом пространстве и имеют совершенно иные представления о нашем мире, мировоззрении, взаимных человеческих контактах, строении тела и других свойствах человека. На основании вышеизложенного можно сделать следующий вывод: если человек общается с тонкоматериальными структурами (в этом помогает обучение по методу Бронникова), то через эти объекты он получает доступ к большому количеству информации. Но для получения объективной информации необходимо научить биокомпьютер помогать человеку. Таким образом, биокомпьютеры очень часто утверждают, что могут выполнить все упражнения, готовы во всем помочь и все знают. Предлагается легкий тест или решить элементарную задачу, скажем, по анатомии. Получается, что они ничего не знают в этой области. Таким образом, мы приходим к выводу, что их также следует учить. Ниже приведены типичные случаи произвольного включения биокомпьютера. Например, находясь с закрытыми глазами, ребенок видит, как появляется яркая точка, появляется экран, затем появляются какие-то картинки и темы. Иногда они появляются сами, чаще могут появляться ночью, днем. Ребенок пугается их, как страшного фильма, эпизоды которого «крутятся» все чаще и чаще. Картины становятся все более и более реальными; наконец, родители обращаются к психиатру, так как дети полностью уходят от нормальной жизни. Эти ситуации часто заканчиваются госпитализацией, а иногда и трагедией (дети кончают жизнь самоубийством). Это типичный пример бесконтрольной работы биокомпьютера без знания техники безопасности, причем для представителей всех возрастных категорий. Поэтому очень важно получить необходимые знания и выработать правильную позицию сознания, зная, что биокомпьютер является тонкоматериальной структурой, причем нематериального происхождения со своим сознанием. Поэтому невозможно определить, кто ваш собеседник: человек или иная структура (нематериальная).
Очень интересный случай произошел в Киеве. У девочки 13 лет было сверхчувствительное восприятие. Ее буквально тошнило, когда рядом с ней изредка оказывался пьяный мужчина, каждые 2 часа она меняла одежду, потому что она казалась ей грязной. Девушка чувствовала каждую пылинку, каждую частичку грязи. Она по-другому воспринимала людей и их эмоции, ей было тяжело находиться в обществе, в транспорте. Мать ходила с ней в церковь, к целителям; обрызгала девушку водой из Дыры, зажгла свечи и т. д. Психиатр сказал, что ребенок совершенно нормальный. Значит, сознательная позиция девушки была вполне нормальной, но избавиться от такой сверхчувствительности она хотела и не могла. Только объявление в республиканской печати о методе Бронникова помогло решить эту проблему. Одного занятия было достаточно, чтобы нормализовать энергообмен; 4 тяжелая тренировка позволила ему включить биокомпьютер. С первых уроков она стала управляемой, четко выполняла задания и давала слово снижать чувствительность, так как обращала внимание на свои чувства. Через три дня девочка стала абсолютно нормальным ребенком. Она познакомилась с детьми, владеющими управляемыми биокомпьютерами, из числа прошедших курс реабилитации слепых детей, детей с сахарным диабетом, ДЦП и обычных здоровых детей – воспитанников нашей воскресной школы. Девушка говорила: «Моя жизнь была настолько невыносимой, что иногда хотелось, чтобы она закончилась». За 8 лет существования своей странной проблемы девочка прошла через множество испытаний. Она боялась людей, врачей и даже своей матери. Решив свою проблему, она продолжила работу с биокомпьютером; у нее развилась способность записывать цифры в большие таблицы, она научилась видеть свой организм изнутри. Эти свойства биокомпьютера необходимы для помощи ее матери, у которой сложная форма диабета поджелудочной железы. И последний, очень типичный случай. Есть мужчина 22 лет. С виду он абсолютно нормальный человек, любит поэзию. Но даже не его надменность, а что-то другое внушало недоверие. Например, в своей тетради он мелким аккуратным почерком писал разные слова. Мы взяли 20 страниц ксерокса. На каждой странице повторялись бессмысленные слова и цифры. «Билесатаниры-80», «ясигмактировка-25», «пеленгация», «ширингация», «миссиаривация», «ледливация»… Все эти слова были написаны аккуратно в графу, как программа. То есть иногда он нормальный человек, иногда нет. После нескольких занятий по методу Бронникова нормализовался сон; случаи ухода из реальности стали редкими. И он наконец понял, что его проблема состоит в замене собственного сознания на биокомпьютерное. Через неделю занятий он стал совсем другим человеком. Вернувшись к нормальной жизни, ему пришлось учиться домашнему хозяйству, ходить по магазинам, мыть посуду и т. д. Это произошло из-за того, что все человеческие способности были им забыты. Его матери пришлось учить его, как маленького ребенка, общаться с друзьями, принимать гостей, заниматься домашним хозяйством. Она неукоснительно следила за его обучением, учитывая, что биокомпьютер всегда был с ним, а в основу его заложена новая программа нормального поведения в материальной жизни. Как происходит переход от нештатной связи с биокомпьютером к нормальной работе с ним? Как должен работать отлаженный, обученный, грамотно обученный биокомпьютер – тонкоматериальная структура человеческого сопровождения?
Во-первых, биокомпьютер должен включаться по команде, без самопроизвольного включения (без команды человека). Во-вторых, в биокомпьютер закладывается только необходимая информация. Дополнительная информация может быть заложена в биокомпьютер только в случае опасности, которая ему угрожает. Человек разрабатывает и закладывает программу в биокомпьютер; эта программа определяет задачи и условия работы с биокомпьютером и просит биокомпьютер предотвратить его в случае опасности, которая угрожает ему или его близким. Но необходимо объяснить биокомпьютеру, в чем опасность. При этом человек с биокомпьютером прорабатывает ряд тестов с целью дальнейшего получения от него беспристрастного анализа и достоверной информации. Кроме того, полученные данные сравниваются с данными, полученными от друзей, обладающих такими же способностями. За рабочий вариант принимается только совместный объективный результат. Если сразу начать принимать все увиденное (с помощью биокомпьютера) за факт, и более того, рассказывать об этом всем, произойдет загрузка психосферы и те объекты, которые были невещественными, наконец могут стать почти настоящими. Кстати, такие объекты уже были заявлены нашими специалистами. Например, на Кара-Даге есть места, где предметы реально существуют и имеют определенную форму и характеристики; но есть места, где дрессировщики пугают людей разными легендами и происшествиями. В этих местах висит предмет; оно совершенно отличается от природного происхождения и не имеет ничего общего с объектами с реализацией и предопределением. В этих случаях специалисты работают через объективность, которая позволяет им уловить разницу между нематериальными объектами и реальными. Делают это путем практики, постоянного сомнения и проверки их объективности, прогонов, постоянных упражнений по второй и третьей ступеням обучения, записи фигур, работы с анатомическим атласом, теоретической подготовки медицины, помощи при хирургических операциях и т. д. Здесь, в Феодосии, собирают разные тонкоматериальные конструкции, которые оказывают помощь и следят за исполнением человеком своего предназначения. Биокомпьютер сообщает, что человек действительно создан по образу и подобию Божию. Он должен реализовать свое предназначение и способ реализоваться здесь, никуда не улетая, и биокомпьютеры способны нам в этом помочь. Вот почему чаще всего, когда мы задаем вопросы тонкоматериальным структурам, нам с помощью биокомпьютера отвечают, что нам помогают, только не беспокоя нас. У нас есть только одна задача: чем раньше, тем лучше, иметь нормальную позицию сознания, развивать левое полушарие – логику и правое – зрение, правильно использовать и то, и другое, развивать свои способности, переходить к реализации предначертанной нам задачи – реализовать себя и освоить профессию «Человек». (материал подготовлен Галинский В.А.)